數學家丘成桐與湖南師大附中學子深度對話。
紅網時刻新聞4月11日訊（通訊員 吳卿 梁文婷）“數學的本質是什么？”“怎樣的學生適合數學英才培養？”“人工智能時代如何保持對基礎學科的熱忱？”這些飽含哲思的提問，來自湖南師大附中的一群中學生。4月11日，國際數學界最高獎“菲爾茲獎”首位華人得主、清華大學講席教授丘成桐蒞臨附中校園，在2025全國普通高中多樣化發展與拔尖創新人才培養高峰論壇發表主旨演講，并與青少年學子展開深度對話。
在這場主題講座中，丘成桐立足國際視野，剖析基礎學科的戰略價值：“當前我國正處于關鍵核心技術攻關階段，數學作為‘科學之母’，其突破性發展將直接影響人工智能、量子計算等前沿領域的話語權。”他特別強調，數學人才培養具有“黃金窗口期”，頂尖數學家的成長軌跡往往始于少年時期對數學美的純粹感知，這也正是創立清華大學丘成桐數學英才班（簡稱“丘班”）的深層考量。
在談及人才培養模式創新時，這位享譽世界的數學家流露出教育家的情懷。他指出，傳統選拔機制下，部分學生雖能斬獲數學滿分，卻在機械訓練中消磨了探索的激情。“丘班不僅追求學術卓越，更注重守護學子眼中對數學真理的向往之光。我們期待通過個性化培養方案，讓數學天賦與學術熱忱在系統教育中同頻共振。”
現場互動交流。
隨后的交流環節將活動推向高潮。當被問及數學啟蒙經歷，丘教授追憶起初中時代與線性方程的邂逅：“當發現代數方法能優雅破解雞兔同籠難題時，那種智性愉悅遠勝于機械記憶公式。數學之美，在于用簡潔語言揭示世界本質。”面對家長普遍關注的“丘班選拔標準”，他懇切建議：“適合丘班的學生應兼具數學天賦與持久熱忱，但成才之路絕非獨木橋。我自己的兩個孩子雖未專攻數學，卻在別的領域也有所建樹。每個孩子都是獨特的星辰，教育者的使命是幫他們找到專屬軌道。”
據悉，湖南師大附中自2023年啟動“丘成桐少年班”項目以來，已形成獨具特色的培養體系：數學、物理、化學、生物實施“A+X”跨學科融合課程，人文藝術類課程同步深化核心素養培育。截至目前，該校已有19位學子通過層層選拔進入清華大學求真書院，其中15人入選“領軍計劃”，4人躋身“英才班”。
此次高峰論壇和面對面交流活動不僅為師生們提供了一次難得的學習機會，也為普通高中多樣化發展和拔尖創新人才培養提供了新的思路和方向。
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