春日里，合肥校園內花團錦簇，茵茵綠草透出無限生機。4月21日，合肥市建平實驗小學學生一到校驚喜地發現，操場跑道旁的空地上突然多出了兩朵約兩米高的“大紅花”。有趣的是，每當學生靠近發出聲響，“大紅花”便會緩緩綻放。

“開花！開花！”4月23日上午課間，合肥市建平實驗小學操場旁圍了一圈孩子興奮地跳躍。伴隨著孩子的吶喊，原本合攏的“紅色花瓣”果真欣然開放，花蕊處柔和的燈光也應聲亮起。副校長汪蕾介紹，這是學校剛引入的情緒花裝置，之所以聽見聲音就開花是采用了聲控技術，無人吶喊時，花朵過幾秒又會自動關閉。

“我在這個地方，可以訴說自己的心事，當花向我開放的時候，我都感到特別開心快樂！”單紫洋笑著表示，這里已經成為校園里同學們最愛去的地方，每到課間，就有學生迫不及待地簇擁到“花”下，一聲接一聲地呼喊，只為看看花朵為自己綻放的奇妙瞬間。“它不僅是我們發泄情緒的一個場所，這兩朵花也裝飾了我們的校園。”四（3）班學生金皓晨補充道，想要讓花盛放，聲音小了可不行，必須大聲喊出來才能達到效果。

記者發現，除了兩朵“大紅花”，學校還沿著裝置建了一個“心靈驛站”，驛站兩側設有解憂信箱并張貼了情緒管理“五步法”知識。“這是在心理健康教育方面的一次創新嘗試。”汪蕾表示，學校一直以來都十分注重對學生的心理健康教育，每周、每月固定開設有相應的課程、講座，在情緒疏導、防欺凌等方面對學生進行科普。“希望心靈驛站的設立，能讓孩子們多多走出教室，學會正確地發泄自己的情緒。”

據悉，解壓情緒花及“心靈驛站”試點完善后，后續將在合肥市建平實驗小學其他分校也進行安裝，進一步打造心理健康教育沉浸式場景，在潛移默化中培養學生主動表達、積極互動的健康心態。

合報學在合肥融媒體工作室

合肥在線-合新聞記者 謝蕾/文 羅浩宇/攝